Verkennend adviesgesprek?
Nieuwsgierig naar de leergangen van AOG? Samen kijken wij naar jouw leervraag, ambities en achtergrond. In een persoonlijk gesprek adviseer ik je graag wat…
Meer weten?
Blog
De tijd tussen twee verhalen
Innovatie, Marketing en Ondernemerschap
Elk tijdperk van het menselijk bestaan heeft een leidend verhaal. We bevinden ons in een periode waarin de successtory van ...
Het belang van de innovatie mindset
Innovatie, Marketing en Ondernemerschap
Digitalisering laat vrijwel geen enkele organisatie ongemoeid. Het kan een zeer grote bijdrage leveren aan een verhoogde effectiviteit en efficiency ...
Conceptueel leren denken als grondslag voor Nieuwe Leiders
Interview met Daisy Smit – alumna Nieuw Leiderschap in Organisaties Wat is volgens jou de waarde van de academische leergang ...
De mythe van maakbaarheid
De mythe van maakbaarheid – waarom het geen zin heeft om op zoek te gaan naar een succesrecept. Er zijn ...
Monsterachtig leuke games om de wereld serieus te verbeteren
Innovatie, Marketing en Ondernemerschap
Toen Jan-Jaap Severs samen met Tim Laning in 2003 Grendel Games oprichtte was hij vooral bezig met het ontwikkelen van ...
De betekenisrevolutie
We kunnen niet verder groeien zonder dat er vooral ecologische kosten zijn die de opbrengsten overschaduwen. We hebben de grens ...
Waarom een houdbare Sourcing Strategie onmisbaar is
Talentontwikkeling en Human Resources
De wereld is sinds de industriële revolutie permanent geobsedeerd door (economische) groei. Groei die onvermijdelijk alle grote vraagstukken zou oplossen. ...
Van ‘Verder denken’ naar de ‘Vooruitgang voor zijn’
Misschien is het je opgevallen in de landelijke dagbladen of op social media: AOG School of Management heeft een nieuw ...
Haal verhalen op uit het verleden als je vooruit wilt
De kerngedachte van een leergeschiedenis is dat organisaties alleen maar duurzaam kunnen veranderen of innoveren als ze reflecteren op hun verleden. Organisaties kijken het liefst vooruit, maar om te leren moet je af en toe terugkijken. Dat leerproces wordt op gang gebracht door het verhaal van de organisatie te schrijven, zoals dat wordt verteld door de mensen die daar werken. Een leergeschiedenis baseert zich zowel op feiten als verschillende persoonlijke perspectieven en legt deze kritisch naast elkaar. Zo ontstaat een stevige basis voor dialoog, die het vertrekpunt kan zijn voor een gezamenlijk leerproces. Zo kan een leergeschiedenis het lerend vermogen een belangrijke impuls geven, waardoor een organisatie wendbaarder wordt naar de toekomst toe.
De kracht van verveling
Wanneer heb je je voor het laatst eens écht verveeld? Niet een hele dag of hele middag, maar gewoon een ...
Advies nodig?
Team Studieadvies
Heb je vragen over onze opleidingen? Neem dan contact op.
We zijn bereikbaar van maandag tot en met vrijdag van 8:30 tot 17:30 uur.
8,9 op klantenvertellen.nl